ALEZA Sohou in Génie Analytic en Sciences Sociales - GASS

    Introduction Avant d’embrasser certains métiers de masse dans le domaine public, le besoin de formation des personnes se pose. C’est le cas des catégories socio-professionnelles du métier des armes par exemple, mais aussi du métier de l’enseignement, de la fonction publique, etc. Les enseignants ont besoin de formation initiale pour être efficaces et efficients dans les établissements scolaires primaire et secondaire. La nature particulière de leur mission de service public, la politique d’enseignement, l’histoire du métier, les méthodes d’enseignement, la pédagogie, l’art des évaluations, la finalité d’un système éducatif, la gestion de l’éducation, l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication, etc… sont autant de centres d’intérêt pour mobiliser cette partie de l’intelligentsia particulièrement utile pour tout pays. Pour se frayer une voie vers le développement, l’œuvre débute par la formation du capital humain. Se pencher sur le thème...

  Introduction Les questions éducatives obsèdent tous les pays du monde qu’ils soient développés ou en voie de développement. Elles se posent partout et même à toutes les époques historiques. Tant de ressources humaines, matérielles et financières sont investies dans l’œuvre éducative. Cependant les résultats attendus au niveau de la qualité de l’humanité se font attendre plus ou moins selon les continents. Le monde reste confronté toujours à ses vieux problèmes, à savoir la domination, les conflits humains et les désastres naturels auxquels se joignent l’ignorance, la pauvreté, la misère, les guerres, le terrorisme globalisé, la pollution, le réchauffement climatique. L’environnement qui se comprend comme tout ce qui nous entoure y compris nous-mêmes demeure plein de paradoxes étranges. Les opportunités qu’engendre le partage des sciences, des mathématiques, des lettres, de l’Histoire, du Droit, des technologies, des techniques, des arts, etc... produisent non seulement de l’esp...