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La réforme de la gestion, du développement et de l’approvisionnement des manuels scolaires au Togo

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  Image 1 : Logo de l'Education Source : google images avec légère adaptation. La fourniture en quantité suffisante de matériel éducatif, pédagogique adéquat et de bonne qualité aux établissements scolaires est un objectif prioritaire de tous les pays du monde. La recherche internationale a démontré à plusieurs reprises que les manuels scolaires et autres matériels éducatifs sont des instruments clés du processus éducatif et pédagogique revêtant une importance particulière surtout dans les pays en voie de développement. Cependant selon P. Askerud « la question de l’approvisionnement en livres scolaires ne peut être traitée isolément. On ne doit pas, pour la résoudre, se borner à fournir des matériels d’apprentissage aux écoles ; il faut intégrer à la démarche un mécanisme de nature à générer une gamme étendue de textes imprimés propres à satisfaire les besoins d’une société de lecteurs ».  Cette approche intégrée de la question des manuels scolaires mérite d’ab...

La réforme de l’inspection de l’éducation nationale au Togo

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  Image 1 : Logo de l'Education   Source : google images avec légère adaptation. L’amélioration de la qualité de l’éducation revient comme préoccupation primordiale de tous les pays en voie de développement. Plusieurs facteurs concourent à la qualité de l’éducation : il s’agit de la disponibilité des manuels scolaires, une meilleure formation des enseignants, l’amélioration des infrastructures, la santé et la nutrition des élèves, un partenariat dynamique, un bon fonctionnement des établissements scolaires et une supervision éducative efficace. Si la supervision éducative, qu’on définit comme tous les services ayant pour rôle principal d’inspecter, de contrôler, d’évaluer et /ou de conseiller, d’assister, d’appuyer les enseignants et les établissements scolaires par les visites régulières (cours de G. Carron et A. De Grauwe de l’IIPE, 2004), représente l’un des services clés pour améliorer les performances des écoles, des collèges, des lycées et des enseigna...

L’expansion d’un système éducatif national par l’approche projet

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  Image 1 : Logo de l'Education  Source : google images avec légère adaptation. Le projet d’éducation pour qu’il soit jugé bon devrait disposer d’une cohérence interne avec à l’appui une contribution aux buts politiques cadres plus larges. L’initiative doit s’inscrire dans le cycle de projet et intègre tous les partenaires et acteurs dans la planification et sa mise en œuvre, avec des objectifs clairs, réalistes et réalisables. La mise en œuvre du projet devrait assurer des bénéfices à long terme pour la population cible. 1 - Quels sont les principaux critères et les principales caractéristiques d’un « bon » projet de développement de l’éducation pour un pays mettant en œuvre une réforme ?   Sur la base d’un diagnostic approfondi du système éducatif, il est nécessaire d’entreprendre des actions en vue d’un meilleur développement de ce système éducatif.  C’est dans cette logique que s’inscrivent les projets qui peuvent servir d’instrument pour la mise en œuvre d’un...

Un exemple de plan d’élaboration d’une politique nationale de l’OSP au Togo

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  Titre long : Un exemple de plan d’élaboration d’une politique nationale de développement de l’offre de service d’information et d’orientation scolaires et professionnelles au Togo  Image 1 : Logo de l'Education  Source :   google images avec légère adaptation. Introduction Le Système d’Information et d’Orientation Scolaires et Professionnelles – SIOSP demeure au cœur du fonctionnement normal d’un système éducatif en servant de pont stratégique entre talents des apprenants à développer dans les établissements d’enseignement et besoins en main d’œuvre de l’économie de développement d’un pays. Le projet « d’élaboration de la politique nationale de développement de l’offre de service d’information et d’orientation scolaires et professionnelles au Togo » se présente à une période cruciale de prise de conscience de la nécessité de modernisation du système éducatif togolais au moyen d’une Politique nationale audacieuse d’offre de service d’information et...