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La montée de la violence dans le monde

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  Photo de famille : de gauche à droite,  Kcodgoh L. Edgeweblime, Yao Bagnabana et Sohou Aléza Source: Ressources personnelles, 2002. Introduction La société locale et globale a accumulé trop d’injustices sociales, d’inégalités de toutes sortes et de corruption généralisée. L’homme du XXIème siècle souffre intensément en dépit de ses accumulations de succès dans tous les domaines. L’observation empirique laisse découvrir qu’apparemment tout se passe comme si le premier réflexe de l’humain envers son prochain semble être la haine. Emballée dans les jeux lisses d’apparence sociable. Il suffit de rien, le principe de la violence humaine fait surface. Tous s’infligent l’effort de diluer la haine dans un semblant d’amour du prochain, de respect ou clairement l’hypocrisie s’affiche. L’amour du semblable, l’empathie, la solidarité, le civisme, ne s’exercent plus de manière générale dans les rapports humains. Plus près de nous ou loin de nous. À la place du cœur, de la raison et de l...

Appel à contribution à l'étude sur la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo - Partie 4

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  Image 1 :   Logo de l'étude Source : google images avec légère adaptation. GRILLE D ’ OBSERVATION EMPIRIQUE Grille d ’ observation empirique pour l'étude sur « La faiblesse de la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo » Liminaire:  Voici une grille d ’ observation empirique structurée pour étudier « La faiblesse de la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo » . La grille permet de recueillir des données qualitatives et quantitatives lors de visites sur le terrain, en classe, lors d ’ activit é s acad émiques ou en interaction informelle.   1.      Informations générales   - Établissement : Nom (anonymisé ) / Type (public/priv é) / Niveau (primaire, secondaire, université).  - Localisation : Urbaine/Rurale.  - Date et heure d ’ observation :  - Durée de l ’ observation :  - Contexte : Cours magistral, travaux pratiques, activité extra...

Appel à contribution à l'étude sur la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo - Partie 3

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  Image 1 : Logo de l'étude Source : google images avec légère adaptation. ENTRETIENS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS   Entretiens individuels et collectifs pour l’étude sur « La faiblesse de la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo ». Liminaire: Voici un guide détaillé pour mener des entretiens individuels et collectifs dans le cadre de l’étude sur « La faiblesse de la compétition académique dans les établissements scolaires et universitaires au Togo ». Ces entretiens visent à recueillir des données qualitatives approfondies sur les perceptions, obstacles et solutions envisageables.   1. Entretiens individuels   Public cible :   - Él è ves/étudiants (divers niveaux, genres, milieux socio-économiques).   - Enseignants, directeurs d’établissements, responsables académiques et administratifs.   - Parents d’él è ves.     Questions pour él è ves/étudiants ...